[Европейски съюз] UNHCR, UNICEF и IOM настоятелно призовават европейските държави да засилят образованието за деца бежанци и мигранти

11 Септ. 2019
Source: 
UNHCR

Агенцията на ООН за бежанците, Детският фонд на Организацията на обединените нации и Международната организация за миграция предупреждават държавите от ЕС да увеличат своите ресурси и практическа подкрепа за училищните системи, за да гарантират, че всички деца на бежанци, търсещи убежище и мигранти имат достъп до качествено образование.

В сравнение с родените деца, два пъти повече ученици с мигрантски произход отпадат от училище. Резултатите от обучението също са тревожни за децата мигранти, напр. 3 от 5 ученици усвояват необходимите умения за четене и математика, което е по-малко от процента метни ученици.

Основните предизвикателства са:

• Липса на финансови ресурси

• Няма достатъчно място в училище

• Образование на учителите за справяне с деца бежанци и мигранти

• Езикови бариери

• Неадекватна психосоциална подкрепа, която би била важна за децата, идващи от различни образователни системи или не е била в образованието за известно време

Най-уязвимите групи са деца на възраст от 3 до 5 години и по-големи от 15 години, тъй като националното законодателство не се фокусира върху тях или те излизат от възрастта на задължителното образование.

Изследването предлага подобряване на връзките между училищата и други критични обществени услуги, като закрила на детето, за справяне с проблема с ранното отпадане от училище. Достъпът до образователни услуги в ранна детска възраст трябва да се разшири и да се насърчи интеграцията на младите хора в образованието. Дори по-доброто и стандартизирано събиране на национални и регионални данни за децата на бежанци, търсещи убежище и мигранти може да помогне много за разработването на политики и разпределението на ресурсите.

„За децата бежанци образованието е не само важно за тяхното бъдеще, но и за общностите, в които живеят. Качественото образование повишава шансовете за живот, улеснява интеграцията и е печеливша за ученика и обществото. Инвестирането в образование за всички е една от най-добрите инвестиции, които правителството може да направи “, каза Паскале Море, директор на ВКБООН на Бюрото за Европа.

„С политическа воля и допълнителни инвестиции правителствата в цяла Европа могат да изграждат приобщаващи системи на държавни училища, като гарантират, че всички деца, независимо от техния миграционен статус, имат право на защитено образование, като същевременно изграждат приобщаващи и успешни общности“, каза г-жа Афшан Хан, Регионален директор на УНИЦЕФ за Европа и Централна Азия и специален координатор за работата с бежанците и мигрантите в Европа.

„Премахването на пропуските в образованието на бежанци и деца мигранти е от решаващо значение за тяхното развитие и благополучие и това може да има положителен ефект върху обществото като цяло. Образованието има също така сплотена сила да помага на децата бежанци и мигранти и техните семейства да изградят връзки с местните общности и да дават своя принос. Инвестирането в приобщаващо и качествено образование ще ни помогне да се справим с отговорността си, за да гарантираме, че никое поколение няма да бъде изоставено “, каза Манфред Профази, старши регионален съветник на МОМ за Европа и Централна Азия.

Series this is part of: 

Проектът е финансиран от: