На 8 юли 2021г. бяха представени данни от наскоро проведено изследване на насилието между деца в училищна среда. Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца беше поканен през 2020г. от Мрежа за закрила на детето в Югоизточна Европа да се включи със своя изследователски опит и експертност в регионално изследване, събиращо данни от Албания, Босна и Херцеговина, България, Хърватия, Косово, Молдова, Румъния и Сърбия. Конкретната цел на екипа е била натрупването на повече доказателства от България по този нарастващ проблем.

Споделянето на опит и публичното говорене по темата са важни за преодоляването на проблема с насилието

Он-лайн семинарът запознава младите хора, специалистите и широката общественост в страната с начина, по който младежите говорят за насилието в училище и за начините, по които то може да бъде преодоляно. Споделянето на опит между професионалистите и публичното говорене по темата са важна част от преодоляването на насилието над и между деца. Чуването на гледната точка на децата и младежите и активирането на техните ресурси за справяне са стратегическа цел в работата на Ноу-хау центъра и на партньорските мрежи, в които той участва.

Присъстваха представители на НПО, университетски преподаватели, учители, студенти, правозащитни организации, представители на държавни институции, младежката секция на БЧК, ЦОП, социални услуги и др.

В първата част на събитието д-р Антоанета Матеева, преподавател в Нов български университет и член на екипа на от Ноу-хау центъра, представи данните от терена в България и изведе редица важни теми, между които: 

  • териториите, видовете и типичните ситуации на насилие, така както младежите ги виждат и преживяват в своето ежедневие; 
  • нормите и вярванията в местните общности, които насърчават насилие или блокират възможностите за преодоляването му; 
  • ключовите източници на сигурност и закрила, както и идеите, които децата и младежите имат за преодоляване на насилието.

Апробиран модел създава пространство за говорене за насилието и активизира ресурсите на младежите за превенция

Във втората част на семинара Петя Стефанова, координатор на програма за превенция на насилието над деца на Асоциация „Ная“ от гр. Търговище, представи апробиран модел, в който активно са включвани младежи – доброволци. “Промяната започва първо от мен” създава пространство за говорене за насилието сред младежите и позволява активизиране на техните собствени ресурси за разпознаване на случаи на насилие над деца. Програмата включва и информиране и насочване на младежите към подходящи местни организации и специалисти от мрежата за подкрепа и закрила на преживели или в риск от насилие деца.

Някои от въпросите на участниците бяха свързани с научаването на нови начини за преодоляване на насилието, кои са най-уязвимите деца подложени на насилие в училище и как мерим резултатите от дейностите по превенция? Изводите, до които учстниците стигнаха бяха, че ако има бездействие от страна на възрастните, то може да бъде окачествено като вид действие и е от ключово значение включването на родителите в методите и стратегиите за превенция. Участниците говориха за това какви са ценностите, които поставяме във взаимоотношенията ни на обществено ниво и дали примерите на насилие, които децата виждат в ежедневието, не провокират симптомите на насилие в отношенията помежду им.

Трудностите в работата по проекта Петя свърза с „тъмните кътчета“ (тоалетната, пушялната)  в училищната среда, до които достъпът е затруднен, както и промяната на нагласите – „да убедим децата че са тормозени“.

Друго съществено послание, което беше очертано в дискусията, е активната дългосрочна работа с програми за повишаване на информираността и превенция на насилието на ниво политики, внедряването на положителния опит на НПО и публичното говорене за това как се работи с различията и отношенията между половете.

Повече ресурси за изследването, както и запис от представяне на резултати от регионалните терени можете да намерите тук.

Type of multimedia
Държава (и) Това съдържание е от значение за
Language of materials

Childhub

Може да ти хареса ...

0
57
Мрежа за закрила на детето в Югоизточна Европа и Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца, НБУ ви канят на он-лайн семинар на 8.7.2021 г. на тема: „Насилието в училище – какво децата и младежите в България казват и правят за преодоляването му…
0
60
Това е листовка е посветена на деца / младежи, които са били жертви на насилие, основано на пола, или деца / младежи, които искат да знаят повече и да предотвратят насилието, основано на пола. Поканени сте да я изтеглите безплатно - моля вижте…
yes
0
1555
Миграцията може да бъде дълбоко травматично преживяване. Много хора изминават хиляди километри в опасни и нездравословни условия, с ограничен достъп до храна, подслон или медицинска помощ. С растежа на уязвимостта в следствие на миграционен…
yes
0
12
Регистрирайте се ТУК Дата на уебинара- 23 февруари 2023 г. Начален и краен час на уебинара- 15:00-16:00 CET Можете да се присъедините към уебинара от вашето предпочитано устройство- мобилен телефон, таблет, лаптоп „Аз съм по-уверен в себе си,…
0
24
Проект „А дали е така … (разкази за силата и насилието)“ цели да помогне на децата, живеещи в Центрове за настаняване от семеен тип (ЦНСТ), да различават видовете насилие, да ги разпознават в чуждото и собственото поведение, да изработват умения за…
yes
0
5186
В обширен доклад ор 2012 г., УНИЦЕФ, съвместно със Съвета на Европа и Правителството на Норвегия, подчертава значението на премахването на всички форми на насилие от образователните системи. Насилието в училищата може да се прояви в множество форми…
0
421
Нов доклад „Зад цифрите: прекратяване на насилието и тормоза в училище“, публикуван този месец от ЮНЕСКО, твърди, че булингът е широко разпространен проблем и няма общество в света, което да  е имунизирано против него. Формата и честотата…
yes
0
419
В сътрудничество със Съвета на Европа и правителството на Норвегия, през 2012 г. УНИЦЕФ изготви доклад с подробна информация за разпространението на насилието в училищата от глобална гледна точка. Докладът предлага няколко практически препоръки към…
yes
4
1584
За кого е предназначено ръководството? Настоящото ръководство е изготвено за възрастни, включително обучители, фасилитатори, учители и педагогически специалисти, които работят с деца и млади хора в училища и образователни центрове. Каква…
yes
0
357
Проектът REVIS стартира през януари 2021 г., след проучване проведено в страните участници в проекта. Въз основа на проучванията беше създадено ръководство за обучители и фасилитатори „Промяна на нормите свързани с насилието над деца в училище ”,…
0
28
Споделяме този материал, който обобщава опита на екип професионалисти от различни сфери, обединили се около задачата да подкрепят младежи, лишени от родителска грижа, в разпознаването и преодоляването на насилието в ежедневието, в преодоляването на…
0
97
   ИСДП, в партньорство с организации от Унгария, Румъния, Хърватия и Сърбия стартираха двугодишен проект „РЕВИС – превенция и отговор на насилието след деца в училищна възраст”, финансиран от ЕС. Стартирал през януари 2021 г., проектът…
no
0
153
Независимият преглед на социалните грижи за децата в Англия публикува преглед, отразяващ работата с деца и младежи чрез разговори. Разговорите бяха организирани през март 2021 г. с използването на групите и мрежите, които вече бяха познати за…
0
91
ИСДП, в партньорство с организации от Унгария, Румъния, Хърватия и Сърбия реализират двугодишен проект„РЕВИС – превенция и отговор на насилието след деца в училищна възраст” , финансиран от ЕС. В рамките на 6 месеца след пилотиране на програмата „…
yes
0
6547
„Ако в детска възраст ни учат, че насилието е приемливо, когато станем на 20 г. то няма да представлява проблем за нас“ (млад участник от Хърватия) Социалните норми, влияещи на насилието в училищата, неговите форми и разпространение са…