В сутрешния блок на Нова телевизия разказаха историята на Веско, който е прекарал 4 години в помощно училище-интернат без да има умствено изоставяне и въпреки това се е измъкнал от клопката на маргинализацията. Мотивацията на Веско е заразна и можете да чуете пълната му история в клипа към тази статия.

Веско е бил оставен от родителите си в помощно училище поради невъзможност да се грижат за него - майка му е с лека умствена изостаналост, а баща му - с инсулт и шизофрения. Веско не е бил единственото дете без интелектуални затруднения, което е било принудено да прекара част от живота си в интерната. След тези 4 трудни години, той е преместен в дом за сираци. Бивайки от бедно семейство, Веско е бил жертва на тормоз в училище от съучениците си. Въпреки това той решава да покаже на света, че не е това, което обществото го определя. Веско започва работа и спестява пари, за да помогне на семейството си. Той успява да създаде благоприятни семейни условия в родния си дом чрез труда си и успява да върне сестра си в семейството, която е била отнета от социални грижи. Сега Веско живее в квартира осигурена от Фондация за социална промяна и включване, работи като помощник-готвач и учи, за да стане програмист.

https://www.youtube.com/watch?v=Xdaw2p8zKps

Childhub

Може да ти хареса ...

0
61
„Що е социална работа?“ беше темата на първата месечна дискусионна среща, организирана от Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца Темата на първата среща, проведена в рамките на новата инициатива за месечни дебати и дискусии на Ноу-хау център…
0
232
На 18 ноември Съветът на Европа ще отбележи за трети път Европейския ден за закрила на децата от сексуална експлоатация и сексуална злоупотреба. Заедно с дигиталния обучител на родители за Съвета на Европа @DigiParentCoach Елизабет…
0
437
Българското общество по групова анализа и групови процеси (БОГАГП) споделиха филма „Намерените деца” в YouTube канала си. Филмът е част от дългосрочната социална програма на GLOBUL „Да чуем детските мечти” и е заснет в края на 2006 г. по време на…
yes
0
530
 По време на уебинара ще проучим как възстановителните подходи могат да подпомогнат работата ви, развивайки резилианс у младите хора и персонала в училище. Ще бъде представен един възможен модел за ненасилствено решаване на конфликти и…
yes
0
377
В настоящата ситуация в Албания създаването на модел за реинтеграция на деца в конфликт със закона е спешно. Международният експерт Тим Чапман и Tdh Албания, в сътрудничество с всички основни държавни и непублични заинтересовани страни,…
0
36
Проект MINCE (Модел за включващо обучение в общността) адресира нуждите идентифицирани от Европейската стратегия за хората с увреждания (2010-2020 г.) и насочва професионалните усилия към създаване на условия и инструменти за прилагане на основните…
0
44
"Алма Матер ТВ" представят "ВЛЕЗ В ЧАС: СВЕТОВЕ" - кратък филм за социалната работа в център "Светове". Клипът показва "предизвикателствата, красотата и важната ролдя на социалната работа". "ВЛЕЗ В ЧАС: СВЕТОВЕ" е интимен поглед върху ежедневието в…
yes
0
137
Видеото на ChildHub представя особеностите на насилствените бракове между деца в Европа и Централна Азия. Принудителният брак е възникващ проблем в региона и все по-важно е да се разберат особеностите на браковете между деца, специфични…
0
25
Уебинарът е предназначен за:   Уебинарът е предназначен за социални работници, социолози, психолози, юристи, хуманитаристи, практици и за всички, които се интересуват от развитието на нормативната уредба на интернатите в България през…
yes
0
393
Над 12 години Идеална дейност за развитие на хармония между двама души чрез синхронизиране на движенията и невербалната комуникация. Игра Играчите стоят в една линия един срещу друг, в мълчание. Играч А е модел и играч Б е огледалото. А прави бавно…
0
36
Споделяме с вас този репортаж на Btv за доброволеца Габриела Данаилова и часовете за Йога на смеха, които тя провежда в Дневен център „Светове”. Габриела отделя по 2 часа на седмица, за да практикува този тип йога с хора с интелектуални затруднения…
yes
0
161
За участници над 9 години Тези две игри са популярни в началото на сесията, за да започнем да се движим като група, с някакъв физически контакт, напомняйки ни по игрови начин, че се нуждаем един от друг, за да постигнем обща цел. Игра…