Защо е важно да бъдеш аполитичен в класната стая? За да оставите място за обективност и обективни дебати и дискусии. Водещият принцип винаги е бил да не споделяме частно политическо мнение и вяра в класната стая, правилото „без мнение“ по този въпрос

Kyleen Gray говори за това въз основа на опита си в класната стая и ни дава пет съвета защо е добре да останете аполитични в класната стая.

  1. Съобщавайте своите намерения на родители и администратори: Комуникирайте с родители и администратори относно всяко преподаване на политическо събитие или тема по телефона или с писмо. Преподаването по политика и/или политизирани теми изисква отлична комуникация и прозрачност, за да се гарантира успех на учениците в бъдеще.
  2. Избягвайте изпращането на политически съобщения: Деполитизирайте всички профили в социалните медии и ги запазете като частни. Оставяйте всякакви политически или политизирани послания у дома - не носете дрехи, които представляват политическа група или послание и премахнете всички медийни съобщения, свързани с политически партии или теми от Вашата класна стая или превозно средство.
  3. Заменете мненията с факти: Никога не споделяйте личните си политически мнения с ученици или колеги по противоречиви политически теми. Вместо това споделяйте информация и факти от редица авторитетни източници по политически събития или теми. От решаващо значение е да споделите поредица от факти от реномирани източници и да позволите на учениците да формират свои собствени мнения по темата, без влиятелни мнения.
  4. Обсъждайте: Дайте възможност да се задават въпроси по политически теми или събития в час, независимо дали учениците пишат въпроса анонимно или го споделят устно. Работейки в групи с ученици, можете да проучите възможните отговори, като ги подкрепите, като ги насочите към подходящи източници. Например, ако наближават избори, накарайте учениците да напишат въпросите си за кандидати, партии и/или ключови теми и след това ги насочете към подходящи ресурси, за да намерят отговори на въпросите си. След като приключат мини-изследването, те могат да споделят резултатите си под формата на мини-презентация чрез например апликацията Flipgrid.
  5. Подчертайте личната страна на политиката: Поканете експерти в класната стая, които могат да бъдат част от политическо събитие или тема от двете страни на въпроса и им позволете да говорят с учениците, в условия на дебат, за да покажат, че политическите факти и мнения могат да бъдат изразени и по уважаващ начин. Ако това не е възможно поради ограниченията на Covid или поради липсата на оратори на местно ниво, отворете Google Meet за всички студенти и специалисти, за да могат да общуват помежду си, както и с учениците ви в класната стая. Целта на тази дейност трябва да бъде хуманизиране на тези в политиката, както и на тези, които участват в политически събития и решения.

Въпреки че всички сме хора с убеждения и нагласи, липсата на политическо отношение в класната стая е повече от необходимо. Позволете на учениците да развият свои собствени нагласи и мнения, като проучат всички факти. Осигурете им възможности под формата на фактически подкрепени ресурси и ресурси, които могат неутрално да им помогнат да развият своите политически възгледи и мнения.

Students and teacher in the classroom
Source
Държава (и) Това съдържание е от значение за
Language of materials

Childhub

Може да ти хареса ...

0
169
"Наръчник за учители" на Проект разнообразие е предназначен за учители в начално и средно образование. Целта му е да подпомогне учителите в подобряването на управлението на разнообразието в класната стая чрез въвеждането на три техники за…
0
466
Съветът на Европа прие насоките за правосъдие, съобразено с интересите на детето, по-специално за да гарантира, че правораздаването винаги ще е настроено приятелски към децата, без значение кои са те или какво са извършили. Имайки предвид, че…
0
110
Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца съобщиха на страницата си, че Фонд ИГА изпълнява проект „Вдъхновени учители, вдъхновени деца“ с финасовата подкрепа на Фондация Лъчезар Цоцорков. Основният замисъл на проекта е създаване на модел за…
0
30
Представители на Съвета на Европа, Агенцията на ООН за бежанците (UNHCR) и националните заинтересовани страни от Португалия организираха семинар в Лисабон на 27 и 28 май 2019 г., озаглавен "Ефективна защита на децата бежанци и мигранти в Португалия…
no
0
127
Емпатията е способността да се споделят чувствата и перспективите на другите, а за учителите да разбират обучителните нужди на своите ученици. В образованието картата на съпричастността е проста визуална картина, която улавя знания за…
0
280
The International Telecommunication Union е публикувал пътеводител за родители и учители как да защитят децата онлайн като част от тях е Child Online Protection (COP) initiative. Днес приблизително 4,1 милиарда души използват интернет, а…
0
17
На 25 януари Съветът на Европа, съвместно с Националния институт на правосъдието на Република Молдова, проведе семинар за адаптиране на онлайн курса HELP, посветен на ориентираното към децата правосъдие. Семинарът беше първата стъпка в процеса на…
0
320
Бюрото по образованието в Черна гора и УНИЦЕФ публикуваха наръчник за учителите в началното училище, озаглавен "Моите ценности и добродетели". Редица съвременни изследвания потвърждават: интелектуалните способности на децата не са достатъчни за…
0
166
Неотдавна излязъл доклад за Европейския модел на възстановително правосъдие за непълнолетни лица откроява предимствата на възстановителния подход спрямо закононарушенията, извършени от деца. Възстановителното правосъдие предлага алтернатива на…
0
38
Може ли училището да бъде място където децата и  младите хора да говорят свободно на своя език за трудни, но актуални теми, теми жизнено важни, но табу. Дискутирането и анализирането на важни за младежите теми, свързани с насилието, основано на…
0
43
Може ли училището да бъде място където децата и  младите хора да говорят свободно на своя език за трудни, но актуални теми, теми жизнено важни, но табу. Дискутирането и анализирането на важни за младежите теми, свързани с насилието, основано на…
0
14
Може ли училището да бъде място където децата и  младите хора да говорят свободно на своя език за трудни, но актуални теми, теми жизнено важни, но табу. Дискутирането и анализирането на важни за младежите теми, свързани с насилието, основано на…
0
20
Национална мрежа за децата съобщиха, че желаещи за учители на уязвими ученици в България има, но само един педагог от Шумен е бил одобрен от МОН по програмата „Мотивирани учители“, чийто бюджет е 1.7 млн. лв. Същевременно, над 3000 души са…
no
0
  Представете си как би изглеждало училището – приятел на детето.  Тръгнете на предизвикателна експедиция с „раницата на правата“ на гърба си. Създайте „кръг на доверието“ сред учениците. Това бяха част от задачите към участниците в…