В периода от декември до март Институт по социални дейности и практики в партньорство с 86 ОУ "Св. Климент Охридски"и ОУ „Св. Кирил и Методи“ гр. Ловеч пилотираха програма за „ПРОМЯНА НА НОРМИТЕ, СВЪРЗАНИ С НАСИЛИЕТО В УЧИЛИЩЕ“.  Програмата е разработена от Международен институт за правата и развитието на детето в рамките на проект „РЕВИС – превенция и отговор на насилието след деца в училищна възраст”, който обединява пет организации от Югоизточна Европа с дългогодишен опит и практика в полето на закрила на детето.

Програма е разработена така че да отговаря на реалните нужди и контекста в различните населени места и училищна среда, в които тя ще се пилотира и прилага, както и за да се осигури нейната устойчивост и последващо прилагане в другите 8 училища партньори.

Учениците са равностойни участници в процеса на промяна, тъй като феноменът на насилието в училищата засяга най-пряко самите деца. Затова те най-добре знаят какъв е проблемът и какви могат да бъдат потенциалните му решения.

Пилотните  училища имат различен контекст в средата и общността, което дава възможности за приложението на методологията. Програмата е добре структуриранае в 4 модула следвана от интерактивни дейности с участието на децата. Пилотирането дава възможност да се пробира на практика приложението й и по този начин да се направи транзит към другите училища, където ще се прилага.

EU and Revis

Childhub

Може да ти хареса ...

0
1
Национална мрежа за децата съобщиха за програмата Еnergy@school („Енергия в училище“), която обхващаща 41 централноевропейски училища в Австрия, Хърватия, Унгария, Полша, Словения, части от Италия и части от Германия. Проектът…
0
118
Младите хора, подложени на насилие в дигиталното пространство, често остават сами с проблема си и не избират да го споделят с други, особено с възрастните. Този документ определя основните термини, свързани с дигиталното насилие и очертава…
yes
0
154
Уебинарът има за цел да подобри разбирането за връзката между правата на детето и околната среда и да предостави преглед на последните събития в нововъзникващата област на международните права на децата. Също така ще проучи възможностите за…
yes
0
4196
Децата с увреждания се нуждаят от повече възможности за участие. Участие обхваща начини, по които децата могат да оформят решения, които ги засягат, като изразяват своите притеснения или възгледи. Съществуват общи съображения за ангажиране с деца с…
0
58
Международната организация по миграция (МОМ) съобщи, че първата сигурната зона за непридружени деца в РПЦ София – кв. Военна рампа е отворила врати на 17 юни 2019 г. През първата седмица в нея са били настанени и регистрирани 39 непридружени деца.…
0
29
Данни на Асоциация „Родители” сочат, че над 6000 са сигналите на горещата линия за онлайн безопасност през 2018 година, от които 2/3 са за сексуално насилие над деца. По тази причина и за подобряване на комуникацията в онлайн пространството те…
0
60
Детството обикновено се разглежда като етап от живота без отговорност, където възрастните са „отговорни“, докато децата са обекти на внимание и грижи. Въпреки това в цяла Европа значителен брой деца и младежи полагат грижи за член на…
0
56
На 8 юли 2021г. бяха представени данни от наскоро проведено изследване на насилието между деца в училищна среда. Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца беше поканен през 2020г. от Мрежа за закрила на детето в Югоизточна Европа да се включи със…
no
0
43
Над 50 000 деца бежанци и мигранти са в страните от Балканския маршрут, един от основните входни пътища към Европа. За тях достъпът до качествено образование често е предизвикателство,но той е изключително важен и трябва да бъде осигурен. Чрез…
0
421
Нов доклад „Зад цифрите: прекратяване на насилието и тормоза в училище“, публикуван този месец от ЮНЕСКО, твърди, че булингът е широко разпространен проблем и няма общество в света, което да  е имунизирано против него. Формата и честотата…
yes
0
419
В сътрудничество със Съвета на Европа и правителството на Норвегия, през 2012 г. УНИЦЕФ изготви доклад с подробна информация за разпространението на насилието в училищата от глобална гледна точка. Докладът предлага няколко практически препоръки към…
yes
0
5186
В обширен доклад ор 2012 г., УНИЦЕФ, съвместно със Съвета на Европа и Правителството на Норвегия, подчертава значението на премахването на всички форми на насилие от образователните системи. Насилието в училищата може да се прояви в множество форми…
0
97
   ИСДП, в партньорство с организации от Унгария, Румъния, Хърватия и Сърбия стартираха двугодишен проект „РЕВИС – превенция и отговор на насилието след деца в училищна възраст”, финансиран от ЕС. Стартирал през януари 2021 г., проектът…
yes
0
12
Регистрирайте се ТУК Дата на уебинара- 23 февруари 2023 г. Начален и краен час на уебинара- 15:00-16:00 CET Можете да се присъедините към уебинара от вашето предпочитано устройство- мобилен телефон, таблет, лаптоп „Аз съм по-уверен в себе си,…