Децата и младежите мигранти са особено уязвими към социалното изключване. Чрез проекта MINT Terre des hommes и нейните партньори имат за цел да дадат възможност на децата-бежанци и мигранти, както и на европейските младежи, да се включат в нови дейности за интеграция. Като част от този проект, финансиран от ЕС, партньорството ще работи в Румъния, Полша, Чешката република и Словения за подпомагане и улесняване на интеграцията на децата, за засилване на социалните отношения и за овластяване на местната младеж и децата, граждани на трети страни (ГТС).
Работа ще се основава на новаторска и възпроизводима програма за наставничество, основана на добри практики и тествани модели. Наставничеството се оказа ефективен начин за споделяне на знания, повишаване на социалните и емоционални умения на децата и насърчаване на интеграцията, като дава на младите хора инструментите и подкрепата, от които се нуждаят чрез структурирана програма. По време на проекта MINT наскоро пристигналите деца ще бъдат свързани с младежки доброволци, които ще могат да предоставят на децата подкрепа, съвети и приятелство, за да улеснят тяхната интеграция.
Ръководството пред вас служи като методологическа рамка за менторски дейности, които ще се осъществяват в рамките на проекта MINT. Целта на тази методологична рамка за менторство е да даде информация за дизайна на наставническия компонент на програмата. По време на проекта, тази рамка ще бъде тествана, адаптирана и допълнена, ако е необходимо.
Разгледайте документа, за да научите:
- За менторството
- Как да проектираме наставническа програма
- Как да приложим наставничеството на практика
- Относно съответните междусекторни съображения
- Получете полезни връзки и примерни формуляри