- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
- 9198 vizualizări
Bullying-ul se poate întâmpla oriunde se adună copiii laolaltă, în medii fizice sau online. Cu toate acestea, oricât de prezent nu ar fi acest fenomen în viața copiilor, cu cât mai profundă va fi înțelegerea seriozității și dinamicii acestei probleme, cu atât frecvența și consecințele agresiunii vor fi mai reduse. Iar adulții din preajma copiilor au un rol crucial în acest sens: părinții, îngrijitorii, furnizorii de servicii psihologice și alți profesioniști care lucrează cu copiii pot colabora în vederea implementării programelor de prevenire și de intervenție, atât în școli, în programele postșcolare pentru copii și pentru tineri, în tabere și locuri de îngrijire medicală și psihologică.
Programul oferă informații actualizate, activități specifice și resurse, o varietate de instrumente care vă pot ajuta să priviți și să înțelegeți bullying-ul din perspectiva celor implicați, ajutându-vă pas cu pas să sprijiniți copiii care se confruntă cu acest comportament. Totodată, programul stabilește linii directoare pentru crearea unei ambianțe și a practicilor școlare care să ofere o bază solidă pentru stabilirea unei abordări antibullying în întreaga școală.
Acest program este o resursă cheie pentru toți profesioniștii care lucrează cu copiii și tinerii: profesori, manageri ai instituțiilor de învățământ, psihologi, psihopedagogi care au rolul să gestioneze situațiile de bullying și de agresiune între copii și să asigure un mediu optim pentru dezvoltarea acestora.
Scopul general al programului este de a reduce incidența și prevalența bullying-ului în rândul copiilor și tinerilor, inclusiv al copiilor cu dezabilități și al celor din medii defavorizate, prin activități de intervenție pentru persoanele implicate în situații de bullying, cu strategii de gestionare la nivel individual și de grup/clasă/școală/familie.
Acest program este conceput astfel, încât profesioniștii care lucrează în domeniul educațional să-l poată utiliza pentru a iniția activități de intervenție pentru persoanele implicate în situații de bullying, cu strategii de gestionare la nivel individual și de grup/clasă/ familie. Programul conține informații detaliate despre fenomenul de bullying, delimitări conceptuale, tipuri și forme de manifestare, precum și date actualizate privind realitățile psihologice din spatele acestui comportament. În partea a doua a programului profesioniștii vor găsi activități specifice pentru intervenții punctuale, la toate nivelurile și în raport cu toți copiii: copiii-țintă, copiii care inițiază comportamente de bullying și copiii care sunt martori ai bullying-ului. De asemenea, programul conține modele de fișe de monitorizare a cazurilor de bullying, pe care instituțiile școlare le-ar putea adapta și utiliza, precum și ghidare pentru sesiunile de intervenție și de lucru cu părinții.
Programul dat este elaborat de Fundația Terre des hommes Moldova ca parte a proiectului „Eforturi comune pentru a combate bullying-ul în Moldova”, finanțat de UNICEF Moldova.