- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
- 200 vizualizări
Copiii și tinerii aflați în situație de migrație sunt deosebit de vulnerabili la excluziunea socială. Prin proiectul MINT, Terre des hommes și partenerii săi își propun să îi abiliteze pe copiii refugiați și migranți, precum și pe tinerii europeni, să se angajeze în noi activități de integrare. Ca parte a acestui proiect finanțat de UE, în România, Polonia, Republica Cehă și Slovenia va funcționa un parteneriat pentru a sprijini și facilita integrarea copiilor, pentru a spori relațiile sociale și pentru a oferi asistență atât tinerilor locali, cât și resortisanților țărilor terțe (TCN) copii.
În acest sens va fi creat un program de mentorat peer-to-peer inovator și replicabil bazat pe bunele practici și modele testate. Mentoring-ul sa dovedit a fi o modalitate eficientă de a împărtăși cunoștințele, de a spori aptitudinile sociale și emoționale ale copiilor și de a promova integrarea, oferind tinerilor instrumentele și sprijinul de care au nevoie printr-un program structurat. Pe parcursul implementării proiectului MINT, copiii recent sosiți vor fi ghidați de voluntari, care le vor oferi sprijin, consiliere și prietenie pentru a facilita o integrare mai ușoară.
Ghidul din fața dvs. servește ca un cadru metodologic pentru activitățile de îndrumare care vor fi desfășurate în cadrul proiectului MINT. Scopul acestui Cadru metodologic de mentorat este de a informa proiectarea componentei de mentorat a programului care urmează să fie elaborat de partenerii proiectului MINT. Pe parcursul proiectului, acest cadru metodologic va fi testat, adaptat și ajustat, dacă va fi necesar.
Consultați documentul pentru a învăța mai multe despre:
- Mentorat
- Cum să creați un program de mentorat
- Cum să implementați mentoratul în practică
- Despre alte considerente relevante transversale
Totodată aici puteți găsi link-uri utile și exemple de formulare.