În România, aproximativ 8.000 de copii sunt instituționalizați și cresc în medii improprii dezvoltării lor.

Studiul lansat de Fundația Hope and Homes for Children - „Închiderea instituțiilor pentru copii. Intervenție, implementare și plan de acțiune” - oferă îndrumare pas cu pas autorităților locale și centrale, precum și partenerilor organizaționali (Direcții Generale pentru Asistență Socială și Protecția Copilului, Serviciile Publice de Asistență Socială și ministere relevante) pentru închiderea ultimelor instituții din sistemul de protecție a copilului.

Studiul este bazat pe experiența de lucru de peste 19 ani a Fundației Hope and Homes for Children în România și oferă exemple concrete ale unor centre închise de-a lungul timpului de fundație în parteneriat cu autoritățile.

 

Publication type
Author
Ștefan Dărăbuș, Ph.D., MBA
Delia Pop, M.D.
Bianca Stegeran
Radu Tohătan
Ţara (ţările) pentru care acest articol este relevant
Limba (limbile) materialelor
Projects and thematic pages

Childhub

Te-ar putea interesa

0
32
Ministerul Justiției al Republicii Moldova și UNICEF, își propun să ofere tuturor copiilor un sistem de justiție prietenos, care ar asigura acea protecție împotriva violenței, abuzului și neglijenței prevenind în același timp riscurile de a intra în...
yes
0
2376
Prezenta lucrare „Școala fără bullying. Recomandări pentru prevenirea, identificarea și intervenția în cazurile de bullying în instituțiile de învățământ”, a fost elaborată în cadrul proiectului „Eforturi comune pentru combaterea bullying-ului în...
0
235
La 10 ani de la startul implementării educației incluzive în Moldova, APSCF a cercetat impactul acestui proces și rolul pe care l-a avut implicarea ONG-urilor în desfășurarea lui. Cercetarea a fost efectuată în 20 de școli (dintre care 10 școli...
yes
0
144
Informații generale   Hinda are 18 ani, a ajuns în România neînsoțită și este însărcinată în 7 luni. Este solicitantă de azil din Somalia, vorbește engleza și este cazată în centrul deschis pentru refugiați, singură într-o cameră cu baie...
yes
0
2344
Informații generale   Clienții erau o familie monoparentală formată din 4 membri din Afganistan: mamă, fiică adolescentă și doi fii în vârstă de 7 și 11 ani. Aceștia au fost returnați prin reglementarea Dublin dintr-o țară din Europa de Vest...
yes
0
84
Terre des hommes (Tdh) și Uniunea Asociațiilor Europene de Fotbal (UEFA)  și-au unit eforturile pentru a dezvolta la nivel european un program de siguranță și protecție a copiilor (safeguarding), cu scopul de a oferi o experiență...
yes
0
93
Între 19 și 23 aprilie a avut loc instruirea „Gestionarea situațiilor de bullying care se manifestă în contextul școlar” organizată de Terre des hommes Moldova în care și-au consolidat cunoștințele și competențele  124 de profesioniști care...
0
131
Ghidul oferă o imagine de ansamblu asupra caracteristicilor și simptomelor de bază ale abuzului și neglijării la copii, care poate fi observat în activitatea de zi cu zi a profesioniștilor din domeniul sănătății, precum și o descriere a procesului...
yes
0
1701
UNICEF a examinat rezultatele a numeroase programe de prevenire a violenței și de intervenție puse în aplicare în întreaga lume și, prin urmare, a identificat șase strategii care s-au dovedit a fi extrem de eficiente. Proiectele de intervenție și de...
yes
0
317
The REVIS project – Responding to violence among children (in schools and similar contexts) – which has been going on for more than two years, is coming to an end. The final two-day conference took place on 8 and 9 March in Budapest, organized by...
yes
0
48
”Băieții se bat pentru că sunt băieți /Fetele se bârfesc pentru că sunt fete”. Afirmații banale pe care le spunem uneori fiindcă așa am auzit și noi. Cu toate acestea, „normalul” trebuie definit cu atenție la norma pe care o transmite, mai ales în...
0
627
 „MJS” este o metodologie non-formală de educație, dezvoltată de Fundația Terre des hommes, ce urmărește să dezvolte competențele profesionale și personale ale animatorului, în scopul dezvoltării abilităților psihosociale și emoționale ale...
0
9
Între 18-19 ianuarie 2016, reprezentanți ai 8 universităților s-au întâlnit la Budapesta pentru a începe cooperarea lor în cadrul proiectului ERASMUS+. Videoclipul (în engleză) explică în ce constă proiectul și ce s-a discutat la întâlnire...
0
211
Coronavirusul domină titlurile articolelor și ridică multe întrebări cu privire la un răspuns proactiv față de focar. Această urgență declarată de sănătate publică a provocat o dezbatere în sistemul educațional dacă școlile ar trebui închise ca...