Ahmed, un băiat kurd venit în România din Irak, are 17 ani și este abia în clasa a doua, în programul „A doua șansă”. Cum s-a întâmplat acest lucru ?
„Din neglijența persoanelor reponsabile și pentru că nu a avut documente din țara de origine care să-i ateste studiile, acest băiat ar trebui să termine școala primară peste 10 ani (fiindcă are cursuri doar 2 ore pe săptămână, potrivit programului), deci abia la 27 ani ar putea intra la liceu”, explică Rodica Novac, Project Manager al Fundației Terre des hommes în România. Ahmed vorbește totuși foarte bine româna, spre deosebire de alți copii veniți aici, care nu au suficient sprijin în învățarea limbii.
Povestea lui este cumva emblematică pentru problemele pe care le întâmpină copiii străini care migrează în România din diferite cauze.
Ahmed a fugit din Irak unde familia lui era in pericol. Până a ajuns in Romania a durat 2 ani, insă aici a dat de alte probleme, în special legate de continuarea școlii. Când a plecat din țara lui, în 2016, era în clasa a VII-a. In România a fost într-a V-a, apoi a fost mutat în altă școală și înscris într-o clasă și mai mică, iar acum este în programul Șansa a doua, adresat adulților care au abandonat școala (ceea ce nu este, evident, cazul lui). Toate acestea din cauza birocrației și în ciuda faptului că el a învățat rapid și perfect româna și nu vrea decât să învețe și să fie în siguranță. Ca el sunt alte mii de copii străini /migranți în România.
La finalul anului 2019 erau 15.794 de tineri (sub 19 ani) veniți din alte țări cu drept de ședere în România, potrivit Inspectoratului General pentru Imigrări. Iar motivele pentru care mare parte dintre acești minori sunt în România variază (de la război sau situații care le pun viața în pericol acasă, la reîntregirea familiei, familii mixte etc). Cert este că rareori ei sunt cei care aleg să fie aici și că deseori ei sunt deja parte dintr-o poveste tristă din care doar educația îi poate salva. Legea Educației Naționale prevede, de altfel, că și ei au tot dreptul la educație fără niciun fel de discriminare, însă realitatea este departe de teorie.
Fundația Tdh atrage atenția în special către copiii și tinerii migranți* proveniți din state non-Europene, solicitanți de azil sau beneficiari ai unei forme de protecție internațională. Dacă presupunem că elevii și studenții veniți pentru studii nu au probleme mari de integrare, rămân totuși aproximativ 12.000 de copii migranți ** care sunt puși în fața unor obstacole precum lipsa actelor de studii, necunoașterea limbii române sau care pierd ani de studiu din cauza refugiului și a condițiilor din țările de origine sau de tranzit, au dificultăți în adaptarea la noul context social, cultural și educațional și sunt discriminați pe parcursul șederii în România. Țara noastră este destinație pentru peste 10.000 de copii și tineri care au nevoie de măsuri afirmative, finanțate de la bugetul de stat, care să le garanteze exercitarea dreptului la educație.
*Notă 1 Migrant nu este un termen uzual în română, însă a fost folosit ca „termen umbrelă”, pentru a include include solicitanții de azil, beneficiarii de protecție internațională, străinii (resortisanții din țări terțe), apatrizii. Migrant se referă la persoana care se îndepărtează de locul său de reședință obișnuită, temporar sau permanent, și pentru o varietate de motive.
**Notă 2: Cifrele au fost furnizate pentru Fundația Terre des hommes de către Inspectoratul General pentru Imigrări, deoarece Ministerul Educației și Cercetării nu colectează și nu publică niciun fel de date statistice cu privire la accesul minorilor străini, solicitanți de azil și beneficiari ai protecției internaționale în sistemul public de educație și nici date cu privire la participarea școlară a acestora.
Acest articol este parte dintr-un demers de advocacy al Fundației Terre des hommes România, în cadrul proiectului său MINT, Mentoring for Integration of third country national children afected by migration” (ian. 2019-febr. 2021) al Terre des hommes Romania, co-finanțat de Uniunea Europeană, prin Fondul pentru Azil, Migrație și Integrare.
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
- 234 vizualizări