Start and finish time of webinar
9.00-13.00

„Dacă învățăm de mici că violența este în  regulă, la vârsta de 20 de ani noi nu vom mai vedea o problemă în asta” (tânăr participant din Croația)

Normele sociale care influențează violența în școli, formele sale și prevalența acesteia sunt cercetate prea puțin în Sud-Estul Europei. Pentru a contribui la îmbunătățirea cunoștințelor, Centrul pentru Protecția Copilului a lansat o cercetare regională în 2020 în Albania, Bosnia-Herțegovina, Bulgaria, Croația, Kosovo, Moldova, România și Serbia. Metodologia de cercetare, dezvoltată de Institutul Internațional pentru Drepturile și Dezvoltarea Copilului, a fost extrem de participativă și a explorat formele de violență pe care le experimentează copiii în școli și în jurul acestora, prevalența acesteia, dar și ce norme sociale influențează aceste forme. Copiii au discutat, de asemenea, care sunt factorii de rezistență împotriva violenței. Această cercetare a fost realizată în ciuda pandemiei COVID-19, iar pentru a discuta cu copiii într-un mediu sigur, cercetătorii fie au făcut activitățile în jurul școlilor, fie s-au întâlnit în mediul online.

În timpul acestui eveniment online de o jumătate de zi, vom prezenta principalele constatări ale acestei cercetări.  Rapoartele naționale și sinteza regională vor fi puse la dispoziția participanților. Toți vorbitorii vor urma formatul TED Talks, adică vor vorbi timp de maximum 15 minute, pentru a le prezenta publicului constatările lor. Vor fi trei sesiuni cu 3 prezentări, urmate de o sesiune de Q&A, în cadrul căreia publicul poate pune întrebări. Se va asigura interpretarea în limbile sârbo-croată, română, bulgară și albaneză și vor fi incluse subtitrări live.

 

Childhub

Te-ar putea interesa

yes
0
867
„Dacă învățăm toată viața că violența este în regulă, până la vârsta de 20 de ani [nu] vom vedea o problemă [cu] asta. "(Tânăr participant din Croația) Normele sociale care influențează violența în școli, formele și prevalența acesteia sunt prea...
yes
0
357
„Ne dorim abordări noi și persoane noi care să ne vorbească despre violența în școli.” – de aceasta au nevoie copiii din Serbia care au participat la studiul de cercetare regională privind violența în rândul copiilor, în cadrul proiectului...
yes
0
337
”Copiii au simțit că părerea lor contează și că pot produce eventuale schimbări” au afirmat profesorii-facilitatori participanți la programul pilot din proiectul REVIS, în urma activităților cu elevii. Proiectul REVIS – “Răspuns la violența în...
yes
0
136
Despre webinar: Centrul de Protecție a Copilului și Tineretului din Zagreb, în colaborare cu Biroul de Sănătate al Orașului Zagreb și Societatea pentru Comunicare și Cultură Media, a realizat un proiect național de cercetare „Experiențe sociale...
yes
0
275
Această curricula este elaborată de echipa Asociației „Zona Family” Bulgaria: Diana Ruseva și dr. Natalia Hristova-Mihaylova, în cadrul proiectului intitulat „CARING – Challenging social and gender norms to reduce violence against children in school...
yes
0
150
Violența de gen în școli (SRGBV) este considerată o problemă socială complexă, cu multiple fațete, care este evocată de norme de gen, comportamente și perspective larg răspândite, rezultate din dinamica inegală a puterii. Aceasta poate fi definită...
yes
0
223
          În luna octombrie zeci de copii și profesori din 15 școli din județele Olt, Dolj, Gorj, Bacău + București participă la consultări pe tema violenței de gen în mediul școlar. Echipa Terre des hommes Romania...
yes
0
80
        Proiectul de cercetare Violența Bazată pe Gen în Școlile din România, Moldova și Ucraina reprezintă una dintre primele încercări internaționale de a investiga sistemic și comparativ   fenomenul violenței...
yes
0
124
În cadrul proiectului REVIS (Răspuns la violența în rândul copiilor în școli și contexte similare) a avut loc un curs de formare pentru profesori referitor la modificarea normelor sociale și de gen privind violența în școli, în perioada 1-3...
yes
0
772
Link de înregistrare:https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_yZs5oAWDTBSUNIHsOd3MvA#/reg…; Obiectivul webinarului este de a prezenta Curricula care a fost dezvoltată prin reajustarea metodologiilor specifice Terre des hommes (metodologia...
yes
4
1584
Cui se adresează acest manual? Acest manual a fost conceput pentru adulți - formatori, facilitatori, profesori sau personal didactic care vor lucra cu copii sau tineri in școli și alte centre de educație. Care este scopul acestui manual? Cu...
yes
0
3076
Cui se adresează acest modul online? Acest modul electronic se adresează adulților, inclusiv formatorilor, facilitatorilor, profesorilor sau personalului școlii, care vor lucra cu copii și tineri în școli și centre de educație alternativă. Care...
yes
0
250
Ca parte a proiectului REVIS - Răspunsul la violența împotriva copiilor în școli și în mediile adiacente (REVIS), a fost dezvoltat un nou program de e-learning ce constă în pregătirea formatorilor și profesorilor care lucrează cu copii, pentru...
0
3
Despre  webinar: Rețeaua de învățare CPC pregătește un alt webinar pentru data de 3 august. Pentru mai multe detalii și actualizări, vă rugăm să verificați această pagină.