Peste 70 de persoane – cadre didactice din țară, reprezentanți ai direcțiilor raionale de învățământ, reprezentanți din partea Uniunii Europene, Consiliului Europei, UNICEF, Terre des hommes Moldova și Institutului pentru Inițiative Rurale – au participat, pe 28 noiembrie curent, la Conferința Națională de prezentare a bunelor practici în domeniul dezvoltării inițiativelor comunitare pentru asigurarea drepturilor copiilor și tinerilor care aparțin diferitor grupuri etnice din Moldova.
Profesori și directori de școală din 20 de localități din țară, prezenți la eveniment, și-au împărtășit experiența de lucru cu copiii și părinții, au povestit despre realizările în domeniul combaterii discriminării minorităților, promovării spiritului tolerant și a egalității de șanse în rândul copiilor și tinerilor. Aceștia au vorbit, de asemenea, despre lecțiile însușite și despre planurile de viitor.
Marco Gemmer, Șef Secția Operațiuni la Delegația Uniunii Europene, s-a arătat impresionat de munca depusă de comunități pentru a depăși stereotipurile și prejudecățile cu care se confruntă. Reprezentantul UE a menționat că nediscriminarea este una dintre valorile europene de bază, iar proiectele locale care țintesc acest subiect vor continua să fie finanțate. „Când vezi copiii muncind împreună pentru a depăși provocările și prejudecățile – acesta este exact motivul pentru care o facem ( - finațările - ): deoarece acum copiii au ocazia să devină niște adulți cu un mod de gândire lipsit de stereotipuri și stigmate”.
Teodora Rebeja, manager programe la Terre des hommes Moldova, le-a mulțumit participanților pentru „curajul de a vă implica în domeniul de prevenire a discriminării, pentru curajul de a face ceva la nivel de comunitate, pentru mobilizarea întregii comunități în soluționarea problemelor.”
Printre inițiativele comunitare realizate de profesori, copii, părinți, ONG-uri și autoritățile publice locale au fost instruiri, mese rotunde și dezbateri despre drepturile copilului și subiecte precum toleranță, diversitate, nediscriminare, egalitatea de gen; ateliere de parenting; activități de la egal la egal; city quiz-uri și flash-moburi tematice; festivaluri ale etniilor din comunitate ș.a.
O inițiativă interesantă a fost cea realizată de Valentina Miron, profesoară la un gimnaziu din sudul țării – crearea unei ludoteci în școală, unde copiii nu aveau un spațiu potrivit pentru activități de recreere. „Cea mai mare importanță a avut crearea ludotecii – e ceva unic pentru întreg sudul, n-am auzit în alt gimnaziu din raionul Cahul să mai fie creată o ludotecă. Acum, copiii din Ursoaia au posibilitatea să se recreeze, să se joace, să creeze ceva frumos și participă chiar și părinții la activități”, a povestit dna Miron.
O altă activitate mai deosebită a fost și tabăra de vară pentru 50 de copii din familii social vulnerabile dintr-un alt sat din sudul țării. Nadejda Dobândă, directoarea liceului din localitate, veterană a mișcării scouților din Moldova, a pus la cale experiența unei tabere de vară la cort, în pădure. Dna Dobândă a enumerat o listă impresionantă de activități de care s-au bucurat copiii în tabără, dar și una cu responsabilități nenumărate și pregătiri intense pe care le presupune organizarea unei astfel de tabere.
„Am asigurat securitatea copiilor și asta este cel mai important: toți copiii s-au întors acasă voioși și sănătoși. Unicul lucru pe care nu l-am făcut – n-am reușit să încheiem tabăra oficial, deoarece venise o ploaie foarte puternică. Nu puteam ieși din pădure, așa că am sunat la 112, au venit și ne-au scos de acolo. Am plecat acasă fără închiderea oficială, dar plăcut surprinși c-am rezistat - a fost și un test de rezistență”, a spus mândră directoarea.
Și Ludmila Scobioală, învățătoare de clasele primare dintr-un oraș din nordul țării, a realizat o activitate inedită: a implicat elevii clasei a II-a și părinții acestora într-un atelier de creație, în cadrul căruia aceștia au studiat drepturile copilului și au realizat, împreună, un ghid: au explicat drepturilor copiilor prin propriile gânduri, prin desene, aplicații și versuri compuse de cei mici. Administrația liceului a tipărit broșura „Eu îmi cunosc drepturile” în 100 de exemplare, donând ghidul bibliotecilor, școlilor și grădinițelor din oraș. „Această activitate i-a surprins pe părinți, deoarece ei participă, de obicei, la ședințe standard, dar aici au avut posibilitatea să comunice și să lucreze împreună cu copiii lor și au realizat un produs, pe care fiecare dintre ei era mândru să-l prezinte”, a povestit învățătoarea despre această experiență.
La sfârșitul întâlnirii, Elena Madan, director Terre des hommes Moldova, le-a mulțumit tuturor pentru participare și i-a îndemnat să continue acțiunile pornite: „Vă încurajez ca, în continuare, să nu vă opriți, să faceți acțiuni în comunitatea voastră, în școala voastră, oricât de mici, dar să existe continuitate la ce ați învățat și ați realizat până acum.”
Conferința Națională de prezentare a bunelor practici în domeniul nediscriminării a fost organizată de către Fundația Terre des hommes Moldova, cu suportul Hub-ului pentru Protecția Copilului - ChildHub și a Delegației Uniunii Europene în Republica Moldova.
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
- 17 vizualizări