Novi pristupi obrazovanju s ciljem pružanja podrške dječjem psihosocijalnom razvoju i kreiranja okruženja za razvoj osobne dobrobiti, sada nude Terre des hommes, IRC i Comune di Milana u sklopu projekta "REEC".

Kao rezultat dosadašnjeg iskustva i suradnje s Comune di Milano koja je započela 2017., The International Rescue Committee, u sklopu REEC projekta (Reinforce Educators Empower Children), razvija novi pristup kombinirajući HC i SEL alate i metodologije (prethodno prilagođene potrebama i specifičnostima obrazovnog i društvenog konteksta Milana), zajedno s “Movements, Games and Sport” kurikulumom koje je razvio Terre des Hommes. Ova nova sveobuhvatna metodologija usmjerava se na potrebe edukatora, profesora i djelatnika Comune di Milano. Cjeloviti edukacijski pristup za djecu od 0 do 6 koji možete pronaći u privitku na grčkom i engleskom jeziku, za cilj ima pružanje podrške dječjem psihosocijalnom razvoju i kreiranje okruženja za razvoj osobne dobrobiti, osobito sigurnih i pristupačnih okruženja i odnosa tijekom ranog obrazovanja i usluga u okviru školskog sustava.

U privitku se također nalazi priručnik Cjeloviti edukacijski pristup za djecu između 3 i 11 godina na grčkom i engleskom jeziku, a fokusira se na fizički, mentalni, emocionalni, društveni i kulturni razvoj djece. Kako bi podržao cjelovit dječji razvoj, ovaj priručnik naglašava važnost učenja kroz igru, osobnog blagostanja profesora/edukatora i učenika u razredu i važnost suradnje sa skrbnicima. Podučavanje je emocionalan posao, s emocijama koje leže u pozadini svega što učitelji rade i razloga zbog kojih to rade. Između ostalog, učitelji i edukatori podučavaju s određenim aspiracijama, poput inspiriranja ljubavi prema učenju, razvoja kritičkog mišljenja, pa čak i unapređenja prilika učenika s teškoćama u razvoju. S druge strane, u Grčkoj školski sustav ostaje usmjeren prema akademskom razvoju i naglašavanju konkretnih, „tvrdih“ vještina. Ovakav pristup se pokazuje neadekvatnim u današnjem svijetu gdje djeca i mladi često prolaze kroz teška i zahtjevna iskustva (prisilna selidba, COVID-19, obiteljsko nasilje, siromaštvo, itd.) koja negativno utječu na njihovo blagostanje, razvoj i učenje. Istovremeno se globalno sve više prepoznaje važnost „mekih“ vještina kao ključnih za školski i životni uspjeh te je naglasak na ovim vještinama postao nužan u učionicama. Istraživanja sustavno pokazuju da učenici bolje uče u sigurnom i podržavajućem okruženju. Cilj ovog priručnika je pomoći edukatorima i učiteljima da postanu više svjesni, posvećeni i svrhoviti.

Kroz ovaj priručnik, učitelji i edukatori mogu pronaći korisne savjete i razne mogućnosti za uključivanje učenika i promoviranje osjećaja pripadnosti u razredu.

Ovi materijali nude teorijske refleksije i praktične savjete za kreiranje obrazovnog konteksta koji za krajnji cilj ima osobno blagostanje djece i odraslih. Kroz primjenu ovog pristupa, djeca će imati priliku razviti nove vještine u brižnom i pristupačnom okruženju, dok se istovremenu smanjuju učinci potencijalnih teških iskustava iz djetinjstva koje je dijete iskusilo ili će iskusiti. Pristup se temelji na aktivnostima koje pozivaju djecu da koriste svoj um, tijelo i emocionalni svijet. Učionica je transformirana u prostor koji uzima u obzir djetetovo cjelokupno blagostanje i kombinira ugodu, istraživanje i učenje.

Na Childhub platformi također možete pronaći novi priručnik kreiran u sklopu REEC projekta koji edukatorima pruža čitav niz dobi primjerenih aktivnosti za djecu od 4 do 11 godina. Terre des hommes, Comune di Milano i IRC žele osigurati da djeca postanu svjesna svojih prava, kako ih prakticirati, koji su im zaštitni mehanizmi na raspolaganju te kako im pristupiti.

REEC projekt (Reinforce Educators Empower Children) sufinancira Rights, Equality, Citizenship Programme 2014–2020 Europske Unije. Koordinira ga Terre des hommes Hellas, u suradnji s IRC i Comune di Milan, pod mentorstvom Municipality of Athens. Više o projektu, pročitajte ovdje.

Ovi dokumenti pripremljeni su za Europsku Komisiju, no odražavaju samo stavove autora i Komisija nije odgovorna za korištenje informacija koje sadržavaju.

Childhub

Može Vam se svidjeti

yes
0
711
Zlostavljanje djece krovni je pojam koji obuhvaća sve oblike zlostavljanja i zanemarivanja koji mogu biti naneseni djetetu; svi oblici fizičkog, psihičkog i seksualnog zlostavljanja i zanemarivanja. Zlostavljanje djece vrlo je teško izmjeriti, a…
no
0
76
Cilj izdavanja ovog priručnika je usmjeravanje provođenja preporuka Vijeća Evrope o učešću djeteta i mladih ispod 18 godina u donošenju odluka i člana 12. Konvencije UN-a o pravima djeteta. Priručnik „Listen – Act – Change“ koji je Vijeće Evrope…
0
42
The MitMachMusik Project in Berlin, is an educational enterprise which aims to introduce children with a migration background to musical education and encourage consolidation by involving also local children in Berlin, navigates the Corona Crisis. A…
yes
0
17
Za koga je ovaj kurs? Ovaj kurs je namijenjen iskusnom osoblju koje se bavi dječijom zaštitom i zbrinjavanjem djece,  a koje ima trenutnu odgovornost ili iskustvo u nadgledanju rada drugih članova osoblja (menadžeri) . Očekuje se da su…
0
54
Evropska mreža ombudsmana za djecu (ENOC) je neprofitna organizacija institucija za prava djeteta. Uključuje 43 institucije u 34 zemlje u okviru Vijeća Evrope.[1] Ukrajinski parlamentarni komesar za ljudska prava je član ove mreže[2]. Nakon…
0
15
Osnivačica Hrabrog telefona, ravnateljica Poliklinike za zaštitu djece grada Zagreba, prof. dr. sc. Gordana Buljan Flander te naša predsjednica Hana Hrpka, u veljači gostuju na Hrvatskom radiju. Prof. dr. sc. Gordana Buljan Flander gostuje 15.…
yes
0
416
Pozadina: Terre des hommes je počeo da odgovara na priliv izbjeglica u Moldaviju, Rumuniju i Mađarsku, fokusirajući se na identifikaciju maloljetnika bez pratnje, pružanje informacija i savjeta, uspostavljanje prostora prilagođenih djeci i porodici…
no
0
17
Ispitivanje i otpornost na spektar autizma (ASTAR) dio je istraživačkog programa koji ima za cilj poboljšati ishode mentalnog zdravlja kod osoba s autizmom (Poboljšanje mentalnog zdravlja autizma: https: // iamhealthkcl. Net/). ASTAR testira…
0
67
Organizacija za evropsku bezbednost i saradnju (OEBS) pokrenula je kampanju pod nazivom „Budi bezbedan” u cilju podizanja svesti o rizicima trgovine ljudima izbeglica iz Ukrajine. Prema nedavnim podacima, internetska pretraga seksualnih usluga od…
0
110
Istraživanje Hrabrog telefona i Poliklinike za zaštitu d(j)ece grada Zagreba iz 2013. godine provedeno na 1489 ispitanika (11 do 18 godina) dalo je sl(j)edeće rezultate:  92,3% d(j)ece ima Facebook profil,  dvoje od troje d(j)ece…
0
12
Charlotte Ramsden, nova je predsjednica Udruženja direktora službi za djecu Association of Directors of Children’s Services) - ADCS, u Velikoj Britaniji. Ona kaže da se ova godina "osjeća kao godina za resetiranje ambicija za djecu i mlade".…
0
112
Svako dete ima pravo na život u porodici i porodičnom okruženju. Epidemija zarazne bolesti Covid-19 je dodatno pokazala ranjivost socijalnih ustanova za smeštaj korisnika i istakla potrebu za razvoj usluga koje će podržati: porodice da brinu o…
no
0
27
Nova kampanja, pokrenuta širom Nizozemske ima za cilj podizanje svijesti javnosti o važnosti prvih 1 000 dana djeteta. Predstavlja svojevrsnu Odu svim roditeljima. Smatra se da je period od rođenja do drugog rođendana djeteta ključan za njegov…
yes
0
1617
Milijuni djece koja se sele preko internacionalnih granica bježeći daleko od nasilja i sukoba, katastrofa i siromaštva, u potrazi za boljim životom su posebno ranjiva i zbog toga zaslužuju posebnu pažnju i zaštitu. Besprimjeran broj djece koji je…