Ovaj Priručnik odgovara na jednu od glavnih potreba sistema maloletničkog pravosuđa - promene kriminalnog ponašanja kod dece.
Delikventno ponašanje među decom je rezultat višestrukih faktora rizika, s obzirom na to da se mere zaštite koje su se preduzimale - pokazale kao nedovoljne. Profesionalci iz sistema obrazovanja, socijalne zaštite i pravosuđa, kao i roditelji, trebalo bi da imaju specifična znanja i veštine koje doprinose njihovom radu na prevenciji maloletničke delikvencije. Moramo sprečiti neželjeni razvoj u ponašanju svakog deteta i pomoći deci koja iz različitih razloga ne mogu držati svoje emocije i ponašanje pod kontrolom, kao i deca koja su počinila krivična dela.
Pristup ovog Priručnika se zasniva na najnovijim nalazima u psihologiji i neurobiologiji, koji su komplementarni pedagoškim metodologijama. On ima dva dela: jedan teoretski i jedan praktičan. Treba napomenuti da njegova struktura, uslovi za organizaciju i vođenje sesija, imaju fokus na interaktivnim tehnikama i vežbama koje proističu iz iskustava umetnosti i zanata (improvizacije, pokreta ili vizuelne umetničke vežbe) i podstiču reagovanje na suptilne uzročnosti zasnovane na najnovijim studijama i teorijama neurobiologije i obrazovnih nauka.
Prvi deo daje kratak opis glavnih teorijskih elemenata koncepta intervencionog programa za smanjenje pred-delinkventnog i krivičnog ponašanja među decom i adolescentima koji su u riziku.
Praktični deo Priručnika sadrži 20 tema - svaka se može obraditi u jednosatnoj sesiji (60 min.). Ovaj komplementarni program je možda teško organizovati, ali je zaista koristan jer odgovara na akutne potrebe dece u ovom uzrastu za uzorima i za pažnjom odraslih, i to u dvosmernom odnosu, što pruža doslednost i sigurnost mnogo više nego u grupi.
Program je razvio i primenio Terre des hommes Moldavija.