Disiplina Pozitive në Programin e Prinderimit të përditshëm (PDEP) bazohet në teorinë që besimet e sjelljes së një personi përcaktojnë nëse personi e percepton atë sjellje si pozitive ose negative. Është hartuar për të zvogëluar miratimin e prindërve për ndëshkimin fizik duke rritur kuptimin e tyre për: i) rreziqet afatgjata zhvillimore të ndëshkimit fizik dhe ii) përfitimet afatgjata të zhvillimit, besimit, lidhjes dhe komunikimit. Kjo arrihet duke përmirësuar njohuritë dhe aftësitë e prindërve përmes një sërë aktivitetesh interaktive dhe ushtrimesh për zgjidhjen e problemeve që ndërtohen mbi pikat e forta të tyre ekzistuese. Vlerësimi i PDEP zbulon ndryshimet e sjelljes që sjell programi dhe cilat faktorë ndikojnë në rezultatet e programit; koston dhe sukseset dhe sfidat e një qasjeje të tillë.