Végéhez ér a több mint két éve zajló REVIS – REsponding to VIolence against children in Schools and adjacent settings – projekt, melynek kétnapos záró konferenciáját március 8-án és 9-én tartották Budapesten, a projekt koordinátorának, a Terre des hommes magyarországi regionális irodájának szervezésében. Ez a regionális konferencia, melyen mind a négy résztvevő ország – Bulgária, Horvátország, Románia, Szerbia - képviseltette magát, egy olyan tematikus érdekérvényesítő rendezvény volt az iskolai erőszak témájában, ahol a gyakorlati szakemberek mellett a projektben résztvevő fiatalok is aktív szerepet játszottak.
A konferencia első napján a résztvevő delegációk megismerkedtek egymással, megvitatták a projektfolyamat során szerzett főbb tapasztalataikat és élményeiket, majd a másnapi plenáris konferencián előadó delegációk véglegesítették az előadásaikat, közös reflexió keretében pontosították azokat a kulcsfontosságú üzeneteket, amelyeket a szélesebb közönség elé szántak. A nap második felében a projektben résztvevő fiatalok és tanárok ellátogattak a zuglói Móra Ferenc Általános Iskolába, ahol megismerkedtek egy, az iskolai erőszak kezelésére irányuló magyarországi jó gyakorlattal, a Békés Iskolák programmal. A négy országból érkező oktatási szakemberek pedig egy szakmai kerekasztal beszélgetés során hallottak a Terre des hommes tevékenységéről, a gyermekrészvétellel kapcsolatos munkájáról, valamint kicserélték tapasztalataikat az aktuális helyzetről az oktatás és az iskolai erőszakra adott válaszok kapcsán nemzeti szinten.
A konferencia plenáris napján, március 9-én a résztvevők hallottak az EU gyermekjogi stratégiájáról az Európai Bizottság munkatársának előadásában, valamint az Eurochild európai hálózat működéséről. A nap további részében a fiatalok a tanáraikkal együtt megosztották a REVIS projekttel kapcsolatos tapasztalataikat a közönséggel. Ezt követően bemutatták a négy országban bevont iskolákban elért fontos eredményeket és hatásokat, illetve az általuk kifejlesztett és megvalósított, az iskolai erőszak kezelésére szolgáló változatos módszerek, kampányok ismertetésére került sor. Minden országból több kreatív előadást is hallott a közönség, voltak olyanok, akik kisfilmmel vagy akár egy saját zeneszámmal is készültek. A nap lezárásaként a fiatalok az általuk kiválasztott, az iskolai erőszak leküzdését célzó érdekérvényesítő üzeneteket osztották meg a közönséggel, amelyre válaszokat, reflexiókat kaptak a saját országukból érkező szakemberektől.
A REVIS projekt az Európai Unió Jogok, egyenlőség és polgárság programja (2014-2020) társfinanszírozásával valósult meg.
Dátum
Projects and thematic pages
Fórumtémák
- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
- 317 megtekintés
Lehet, hogy tetszik ez is ...
0
35
Ez a képzés, az EU által támogatott AWAY projekt keretében jön létre (Fiatalkorú elkövetők, alternatív eszközök).
AZ AWAY projekt egy, a Terre des hommes Alapítvány és hét európai, a gyermekvédelemben és az igazságszolgáltatás területén működő…
yes
0
16
„A felnőttek támogathatnak minket, de mi, gyerekek döntjük el, hogy akarunk-e változtatni vagy sem.” – a kortárs erőszakról és a normákról beszélgettünk Belgrádban a REVIS projekt keretében.
A kétnapos találkozó során a REVIS projekt öt…
yes
0
3813
Március 31-én, 9:30 és 13:00 között egész Európából érkeznek majd szakemberek a Gyermekvédelmi Tudás Központ zárókonferenciájára. Foglalja le ingyenes helyét, és csatlakozzon hozzánk, hogy megvitathassuk, a multidiszciplináris csapatok…
yes
0
116
A Terre des hommes Magyarország alapítvány 2023. május 15-18. között újabb intenzív képzést szervezett az EU által finanszírozott WELL-U projekt keretében. A képzést Etion Parruca pszichoterapeuta vezette tizenhat – különböző szakmai…
0
6
A UNICEF A Gyermekjogi Egyezmény 30. évfordulójátra több eseményt is szervezett. Ezen a napon gyerekek vették át a főszerepet több helyszínen is, így például az Országgyűlésben, ahol környezetvédelmi témákról tárgyalhattak. A Köztársasági Elnöki…
0
776
A videó könnyen érthető formában meséli el, milyen alternativ eszközök állnak rendelkezésre, amikor fiatalkorúak az elkövetők. Áldozatok mesélnek arról, miért tartják ezeket előnyösnek mind az elkövető, mind az áldozat számára.
no
0
118
A gyerekek ismerik legjobban a saját életüket, ezért kompetens partnerekként kell tekinteni rájuk az internetbiztonságot érintő kérdésekben is. A több mint 1300 gyerek bevonásával végzett InternetMost kutatás célja ezért az volt, hogy a…
0
24
Az érdi önkormányzat úgy döntött, hogy diákönkormányzat létrejöttét támogatja, melynek saját éves költségvetése lesz, és részt vehet minden olyan önkormányzati ülésen, amin a diákságot érintő témákat vitatnak meg - valamint javaslatokat is tehetnek…
0
95
A legtöbb európai országban – főként Kelet-Európában – a roma gyermekek igen magas arányban részesülnek intézményi gondozásban: egyes országok ötből négy intézeti gyermek roma származású. Bulgáriában a lakosság kevesebb mint 10%-a roma, de a…
yes
0
120
Kreativitás, motiváció, biztonság, ez a FabLab Győr.
A FabLab egy innovatív és biztonságos, a legújabb digitális technológiával (3D nyomtató, lézervágó, Arduino elektronika és még sok más) felszerelt tér, ahol a gyerekek és fiatalok…
0
28
Ukrán menekültek beszélgetnek a 24.hu riporterével az ukrajnai életükről, arról, hogyan érkeztek Magyarországra és mi történt velük itt. Mindannyian a Terre des hommes vészhelyzeti segítségnyújtásának kedvezményezettjei, amelynek keretében a Tdh…
no
0
129
Jó ötlet bevonni a gyerekeket egy projektbe? Hogyan tudod megismerni a véleményüket? Mit tegyél, hogy hatékonyan tudjatok együtt dolgozni, és elkerüld, hogy a gyerek csak eszköz, díszlet legyen?
Ha ismerősek ezek a kérdések, akkor ez a segédanyag…
