Az „úton lévő” családok gondozása

A fokozott sebezhetőség a gyermekek és a családok Európa-szerte fokozódó mozgásával jár együtt, és a szakemberek, illetve nem kormányzati szervezetek számára összetett kihívást jelent, hogy olyan családokat támogassanak, akik különféle kulturális háttérrel és különböző igényekkel rendelkeznek.

Ez az online oktató modul a szakembereket és a tanulókat támogatja abban, hogy jobban megértsék a szociális munkások és a nem kormányzati szervezetek munkatársainak működésében rejlő, egyúttal kihívást jelentő, politikai és gyakorlati környezetet.

A tanfolyam interaktív és saját tempóban elvégezhető, és lehetőséget ad, hogy kövessük a térképen Ali és családja útját Szíriából Európán keresztül, hallhatjuk a családtagok hangját és gondolkodhatunk a szükségleteiken, illetve tapasztalataikon.

Útközben vannak elvégzendő feladatok, valamint a kutatáshoz, tájékoztatáshoz és politikához való kapcsolódások, olyan elméleti, gyakorlati és etikai kérdések, melyeket érdemes megfontolni; összességében az online oktatási csomag kiemeli a kulcsfontosságú területeket, amelyeket érdemes megvitatni és amelyek különböző helyzetekre, egyénekre és országokra is vonatkozhatnak.

Ez a kurzus azok számára készült, akik érdeklődnek az alábbi témák iránt:

• az „úton lévő” gyermekekre vonatkozó nemzetközi politikai és gyakorlati keretek, valamint a tagállamokra háruló kötelezettségek
• a menekültügyi folyamat fő elemei és a szakemberek a rendszeren belül elfoglalt szerepének átgondolása
• azon szakemberek előtt álló gyakorlati kérdések, akiknek a feladata a vándorló családok értékelése és támogatása
• a vándorló családok problémái
• a nemzetközi gyermekvédelmi munka kihívásai

A kurzus sikeres elvégzése után a teljesítésről egy igazolást kap a ChildHubtól.

 Ez az online oktatási modul egy szélesebb körű Erasmus+ finanszírozású projekt része, amelyben az albániai, koszovói, szerbiai, moldovai és romániai egyetemeken dolgozó kollégák a Terre des hommes szervezettel, illetve a Kent és Stirling (UK) egyetemekkel partnerségben közösen fejlesztettek ki gyermekvédelmi modulokat, hogy a partnerországok mindegyikében részt vegyenek a minőségi szociális munkaprogramokban.

A projekt 2015 és 2018 között indult, és öt központi modult határozott meg, amelyekhez képzési és oktató anyagokat fejlesztettünk ki a tartalom egységességének biztosítása, az oktatás és értékelés minőségének javítása, a hallgatók tanulásának és fejlődésének javítása, és végső soron a gyermekek eredményeinek javítása érdekében. Az alábbi linken keresztül további információk érhetők el az intellektuális eredményekről.

Ez az online oktatási modul az ismeretekre épül, a projekt partnerei közötti együttműködési folyamat eredménye, és az egyetemek és szervezetek „önálló” forrásként használhatják szerte a világon. Ez a forrás olyan kérdéseket vet fel, és válaszol meg, amelyek az Erasmus-projektben résztvevő 10 szervezet szociális munkásainak és tudományos szakembereinek együttműködésén alapuló ismeretek eredményei.