Comisarul pentru drepturile omului al Consiliului Europei, Nils Muižnieks, a lansat o lucrare privind combaterea segregării școlare prin intermediul educației incluzive.

Lucrarea oferă mai întâi o prezentare generală a segregării școlare în statele membre ale Consiliului Europei, precum și principalele cauze ale acesteia. Apoi analizează riscurile pe care le implică educația separată și subliniază principiile cheie care ar trebui să stea la baza oricărei politici de eradicare a segregării și de promovare a educației incluzive. În cele din urmă, raportul stabilește douăsprezece recomandări pentru a dezvolta politici educaționale incluzive, în special prin îmbunătățirea legislației împotriva discriminării, a strategiilor de desegregare școlare și a unei mai bune reglementări a admiterilor în școli.

Citiți documentul de poziție privind combaterea segregării școlare prin intermediul educației incluzive aici

 

 

 

Author
Consiliul Europei - o colecție de poziții privind segregarea școlară și educația incluzivă de la Comisarul pentru drepturile omului al Consiliului Europei
Xavier Bonal, profesor de Sociologie la Universitatea Independentă din Barcelona și profesor special de educație și dezvoltare internațională la Universitatea din Amsterdam.
Total pages
34
Subiecte
Projects and thematic pages

Childhub

Te-ar putea interesa

0
442
Segregarea copiilor romi în educație tot persistă și modifică învățământul preșcolar, primar, și secundar la nivel de continent. Printre factorii care creează forme diferite de segregare sunt: rolul reprezentanților școlii, părinți, lacune și erori...
0
235
La 10 ani de la startul implementării educației incluzive în Moldova, APSCF a cercetat impactul acestui proces și rolul pe care l-a avut implicarea ONG-urilor în desfășurarea lui. Cercetarea a fost efectuată în 20 de școli (dintre care 10 școli...
yes
0
19
De la începutul anului, în România au avut loc 16 evenimente prin care  profesorii au promovat în rândul colegilor educația incluzivă, continuă și nediscriminatorie pentru elevii romi. Întâlnirile au avut loc în cadrul proiectului Mișto...
yes
0
218
          Odată cu începutul noului an școlar, Terre des hommes Moldova readuce în atenția profesorilor și a părinților subiectul violenței în școli, fiind un fenomen răspândit în instituțiile de învățământ din țara...
0
545
Această analiză detaliază nevoile pentru metode noi de învățare în sistemele de educație incluzivă și programele pentru a doua șansă. Acesta a fost construit utilizând date colectate prin focus grupuri și chestionare online desfășurate în...
yes
0
772
Link de înregistrare:https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_yZs5oAWDTBSUNIHsOd3MvA#/reg…; Obiectivul webinarului este de a prezenta Curricula care a fost dezvoltată prin reajustarea metodologiilor specifice Terre des hommes (metodologia...
0
13
AO Alianța ONG-urilor Active în domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei (APSCF) anunță lansarea Concursului privind acordarea Trofeului ”Alexandra Grajdian” pentru CURAJ ȘI INOVAȚIE în promovarea educației incluzive. Trofeul...
0
70
Cu toate că în Europa există cel puțin 55 de milioane de copii care se confruntă cu un gen de violență în fiecare an, conform OMS există incidentele de violență interpersonală care nu sunt raportate pe scară largă. Conform estimărilor, 9,6% dintre...
0
515
Descoperă noul joc despre combaterea stereotipurilor de gen în educație și consiliere vocațională.  Jocul se adresează oricărei persoane cu vârsta peste 13 ani și poate fi descărcat gratuit din Apple Store/Google Play, fiind...
yes
0
738
  În România, abuzul fizic împotriva copiilor are loc mai ales în săli de clasă, coridoare, curți școlare sau în vestiare, arăta un raport UNICEF în 2016. În zonele urbane, 28% dintre elevi se tem să meargă la școală din cauza violenței care i...
0
4
Două școli din Regatul Unit au început să folosească camerele de corp pentru a îmbunătăți comportamentul copiilor și pentru a aborda violența. Una dintre școli, din Hampshire, a început să folosească camere de luat vederi pentru a face față copiilor...