Kako spriječiti, boriti se i odgovoriti na nasilje u školama? REVIS ima rješenje

U Hrvatskoj je 73,04% djece doživjelo neki oblik nasilja tijekom svog života ili tijekom školovanja (BECAN Hrvatska, 2012). Benčić (2014) tvrdi da djeca koja su bila izložena vršnjačkom nasilju u školama češće pate od depresije i sklona su suicidalnim mislima ili problemima u ponašanju.

Glavni cilj ovog projekta je spriječiti i odgovoriti na vršnjačko nasilje među djecom transformiranjem socijalnih i rodno uvjetovanih normi i ponašanja; i stvoriti sigurnu okolinu za djecu u kojoj će moći osporiti postojeće socijalne i rodno uvjetovane norme koje dovode do vršnjačkog nasilja te ih potaknuti da svojim utjecajem u društvu razvijaju rješenja spomenutih teškoća.

Projekt se temelji na rezultatima kvalitativnog istraživanja socijalnih i rodnih normi koje doprinose nasilju nad djecom. Centar za zaštitu djece pokrenuo je 2020. regionalno istraživanje u Albaniji, Bosni i Hercegovini, Bugarskoj, Hrvatskoj, Kosovu, Moldaviji, Rumunjskoj i Srbiji. Metodologija istraživanja, koju je razvio Međunarodni institut za prava i razvoj djeteta, uključivala je djecu i istraživala oblike nasilja koje doživljavaju u školi i oko nje, njegovu raširenost i socijalne norme koje na nasilje utječu.

Ciljevi su:

• izrada nastavnog plana i programa za facilitatore koji će im koristiti u promicanju pozitivnih normi i nošenju s nepoželjnim ponašanjem;
• edukacija trenera (2 trenera po državi, ukupno 8) za korištenje nastavnog plana i programa stvorenog u školskim i izvanškolskim okruženjima;
• provođenje edukacije na nacionalnoj razini za 20 facilitatora po zemlji (ukupno 80) kako bi uspješno koristili metodologiju razvijenu za smanjenje pojave vršnjačkog nasilja među djecom;
• uključiti 1600 djece, mladih i učitelja u okviru grupnog rada na aktivnostima i kampanjama i programima koji sprečavaju i smanjuju vršnjačko nasilje u školama i njihovoj okolini te u drugim obrazovnim sredinama (kao što su mjesta provođenja slobodnog vremena).

Projektom će se formirati tim od ukupno 8 trenera koji će u sljedećeoj fazi projekta obučavati školsko osoblje u školama na razini svake pojedine uključene države partner, a nakon toga, s učenicima će se provoditi aktivnosti, kampanja i programi s ciljem osvještavanja, sprečavanja i smanjivanja vršnjačkog nasilja u školama i drugim obrazovnim institucijama (i/ili izvanškolskim aktivnostima). U Hrvatskoj će biti obučeno 20 voditelja, stručnjaka zaposlenih u školama, koji će raditi s 400 djece u školama diljem zemlje.

Projekt financira Europska unija kroz JUSTICE, program Pravo, jednakost i građanstvo (REC) provodit će se u sljedeće dvije godine (2021.-2023.) u 4 države: Bugarskoj, Hrvatskoj, Rumunjskoj i Srbiji, a nositelj projekta je Terre des hommes Mađarska. U četiri države projekt provode partnerske organizacije: Institut za društvene djelatnosti i praksu (SAPI, Bugarska), Hrabri telefon (Hrvatska), Terre des hommes Rumunjska i Centar za integraciju mladih (CIM, Srbija).

Projekt REVIS tako okuplja pet organizacija s područja Jugoistočne Europe s iskustvom rada na području u zaštite djece i dječjih prava i koje imaju veliko iskustvo u promicanju načela smanjenja nasilja nad djecom, jačanju kapaciteta i znanja među stručnjacima koji rade s djecom kao i osnaživanju djece da budu sastavni dio projekta, rada, diskusija, ali i sudjeluju u predlaganju i (re)definiranju rješenja za dosadašnje štetne prakse.