Comportamentul copiilor în diferite medii sociale este modelat de normele și așteptările sociale și de gen. Părinții, în special în primii ani de dezvoltare, joacă un rol important în influențarea comportamentului și a personalității copiilor lor. În timpul acestui proces de dezvoltare, principala preocupare a părinților este fie de a-și împiedica copiii să se implice în acte de violență, fie de a preveni să devină victime ale violenței în diferite medii.
„Răspuns la violența împotriva copiilor în școli și în mediile adiacente” (REVIS) este un proiect coordonat de Terre des hommes-Ungaria. Proiectul reunește cinci organizații de protecție a copilului din Europa de Sud-Est, care au experiență în prevenirea violenței împotriva copiilor, în abilitarea profesioniștilor din domeniul îngrijirii copiilor și în sprijinirea copiilor să devină parte a dezbaterii și să participe la prevenirea practicilor negative.
Proiectul se concentrează în special pe prevenirea violenței între egali în rândul copiilor prin modificarea normelor și comportamentelor sociale și de gen.
În cadrul proiectului REVIS, a fost elaborat un ghid pentru părinți pentru a-i ajuta să prevină și să reacționeze la violența în rândul copiilor. Ghidul se concentrează în principal pe abordarea acelor norme sociale și de gen din societate care pot duce la violență în rândul copiilor.
Astfel, ghidul îi va ajuta pe părinți să identifice normele și comportamentele de acasă care pot duce la comportamente violente ale copiilor la școală și viceversa. Acesta îi va ajuta să identifice cazurile de violență între colegi și cum să le abordeze. Prin urmare, părinții vor deveni modele pentru copiii lor. Graficul de mai jos ajută la înțelegerea a ceea ce este ghidul și a modului în care acesta este util pentru părinți:
Proiectul REVIS este cofinanțat prin Programul Drepturi, Egalitate și Cetățenie al Uniunii Europene (2014-2020).
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
- 1121 vizualizări