[Международни] Насилие и злоупотреба: дете - родител

Статията по-долу е написана от Хелън Бонник, социален работник и педагог, която е специализирана в работа с насилие и злоупотреба над деца и родители. Нейният уебсайт Holes in the Wall събира информация, изследвания и ресурси за тази форма на злоупотреба за родители и професионалисти. Тя е автор на „Насилие и злоупотреба на деца над родители: практическо ръководство за работа със семейства: Pavilion Publishing, 2019“.

Най-полезното определение, което имаме за насилието и злоупотреба между деца и родители (CPVA - Child to Parent Violence and Abuse), е използваното от Аманда Холт:

Модел на поведение, предизвикан от дете или млад човек, който включва използване на вербални, финансови, физически и / или емоционални средства за упражняване на власт и упражняване на контрол над родител .... Силата, която се практикува, е до известна степен, умишлена и контролът, който се упражнява над родител, се постига чрез страх, така че родител нездравословно да адаптира собственото си поведение, за да настани детето.

Виждаме, че използваните видове насилие могат да изглеждат много подобни на тези, използвани при злоупотреба с интимни партньори. Също така са подобни и чрез начина, по който родителите гио преживяват и чрез езика, който използват, за да ги опишат. Особено важно е да се отбележи, че обикновено виждаме „модел“ на поведение, а не изолиран инцидент; че поведението има ефект на „контролиране“ на родителя; че родителят изпитва страх; и че родителят може да промени собственото си поведение в резултат. Това е повече от това тийнейджърите да са неудобни и непокорни!

Това не е нова тема, но е тема, „скривана“ в миналото. Използвахме различни начини да мислим за това, тъй като нашето разбиране за детското развитие, за функционирането на мозъка и за семейните системи се разви, например да „маркираме“ децата като лоши и просто нуждаещи се от наказание или нужда от медицинско лечение, или че това е вина на лошото родителство. В миналото имаше акцент и върху неприкосновеността на личния живот по отношение на семейната дисфункция, което намаляваше вероятността да се говори за това. Изследователите в Америка започнаха да изследват тези феномени още през 80-те години, но по-голямата част от тези изследвания са от 2009 г. Изследователите, разглеждащи други проблеми, започнаха да намират родители, които споделят, че децата им са били насилници към тях и че не могат да получат помощ. През последните години има значителен интерес по целия свят, но особено в Австралия, Великобритания и Испания. Изследванията често се фокусират върху връзките с други проблеми, опитвайки се да намерят причина за това поведение. В същото време различни агенции са разработили подходи на работа, тъй като родителите са се обърнали към тях за помощ, признавайки, че това е проблем, който засяга много семейств

Не можем да кажем точно колко семейства са засегнати, но е предложена цифрата от 10%. Четейки изследването и слушайки клиницисти, направихме следните изводи:

• В около половината от семействата, преживяващи CPVA, децата вече са били свидетели на домашно насилие между възрастните.

• Около 40% от децата имат някакъв вид диагноза, често ASD, ADHD, FASD.

• 30% от осиновителите докладват редовно за насилие и насилие от осиновените си деца.

• CPVA често е характеристика на семействата, в които младите хора употребяват наркотици или алкохол.

• Около 75% от вредите се причиняват от момчета и млади мъже, а около 75% от вредното поведение е към майките.

• Това може да засегне семейства от всяка раса, култура и социална група.

Ако разберем, че „Поведението е комуникация“, виждаме, че често децата реагират на преживяване на травма, проблеми в семейството, трудности в общуването или регулирането на емоциите си, или в отговор на тревожност и страх за собствените си или чужди действия и заплахи.

Точно както практикуващите едва сега се учат да разбират CPVA, родителите често нямат думи, за да опишат случващото се, могат да се почувстват много засрамени или просто да почувстват, че това е нормално. Семействата, които търсят помощ, могат да говорят за това, че не могат да заведат детето си на училище, за чувството на депресия или изтощение от домашното им положение, за това, че детето им е извън контрол. Те могат да имат синини или други наранявания. Училищата могат да идентифицират деца с проблеми в поведението. Полицията може да е загрижена за младите хора, които са уязвими към експлоатация или участват в антисоциално поведение. Във всички тези ситуации може да има насилие и злоупотреба от дете към родителя му, но може да не знаем за това.

Родителите са казвали, че най-важното за тях е, когато помолят за помощ някой да ги ицслуша и да ги приеме насериозно. Откъдето и да идва помощта, има няколко общи черти:

• Назоваване на злоупотребата

• Работа с детето, което да поеме отговорност за своите действия

• Изграждане на подкрепяща мрежа за родителите

• Приоритизиране на нещата за промяна

• Учене на начини за деескалиране на конфронтациите в дома

• Разбиране на другите въпроси, свързани с тях, и осигуряване на подкрепа и за тях.

Целта на подкрепата е да се възстановят положителните и здрави семейни отношения и да се запазят всички в безопасност. Семействата обикновено искат да останат заедно. Ранната помощ рано може да спре нещата да се влошат, но може да има някои ситуации, в които потребностите на децата са много сложни или отношенията могат д асе разпаднат до такова състояние, че е необходима раздяла в името на здравето и безопасността на всички. Много програми за помощ сега имат доказателства, които показват, че са ефективни. Те се използват в рамките на младежкото правосъдие, в детските социални услуги, услуги за психично здраве, агенции за домашно насилие, образование и понякога агенции, които просто работят с CPVA; но от истинско значение е агенциите да работят заедно, за да разберат цялата ситуация и да отговорят на всички нужди на семейството