Në politikat zhvillimore të Kosovës fëmijët me talent të veçantë nuk janë prioritet

Njëri ndër projektet kryesore që pos tjerash edhe identifikon fëmijët më intelegjencë të jashtëzakonshme, është Instituti ATOMI, i cili mundohet që ata nxënës që i identifikojë t’u orfrojë aktivitete edhe shërbime të ndryshme përkrahëse që t’u lehëtësojë rrugën drejtë potencialit të tyre.

Jusuf Thaçi, drejtor në këtë Institut, ka thënë në emisionin “Përballje” se ata kishin vështirësi financiare që nga fillimi dhe se fëmijët me intelegjencë të jashtëzakonshme kanë nevojë për përkrahje institucionale.

“Këta fëmijë, këta nxënës, këta të rinjë, qoftë në rastet me potencial të jashtëzakonshëm intelektual atomistët , qoftë ata me talente të veante në fusha të caktuara, kanë nevojë shumë të mëdha për aktivitetë të ndryshme edhe në aspkektin akademik për avancimin e tyre sepse me bashkëmoshatarët në të shumtën e rasteve kanë nevoja më të avancuara në aspektin akademik por gjithashtu kanë nevoja për adresim të nevojave edhe në aspketin social, në aspektin emocional në mënyrë që me qenë sa ma mirë të integruar”, ka deklaruar Thaçi nga ATOMI.

Në anën tjetër eksperti në fushën e arsimit, Halim Hyseni ka deklaruar se kategoria më e atakuar e fëmijëve tanë janë ata që kanë prirje dhe talent të vecantë.

“Sistemi i tashëm i arsimit frenon në këtë kategori të nxënësve dhe e pengon zhvillimin, sepse e drejta themelore e njeriut është që ai të zhvillohet mbi bazën e potencialit të dhuruar nga zoti dhe trashëgimisë gjenetike. Çdo pengesë që krijon shoqëria në zhvillimin e personave të tillë shkelë të drejtën elementare në zhvillimin e tyre”, ka deklaruar Hyseni.

Sipas tij, identifikimi i fëmijëve të talentuar duhet të fillojë në moshën 3 vjeçare.

Por, në Ministrisë e Arsimit, Shkencës e Teknologjisë thonë se ata kanë prioritet këta fëmijë.

Mimoza Hasani – Pllana, ka deklaruar në emisionin “Përballje” se kategorinë e fëmijëve më talent të veçantë i kanë kanë prioritet dhe se do të bëjnë më shumë në identifikimin e këtyre fëmijëve.

“Masht në planin strategjik afatgjatë 5 vjecar, 2017-2021, parasheh që gjatë vitit 2018 ne në bashkëpunim me miqtë e fëmijve më dhunti të vecanta ku e kemi të përfaqësuar edhe Atomin për bashkëpunim profesional ne do të krijojmë mekanizma për identifikimin dhe mbështetjen e këtyrë fëmijëve”.

Por Halim Hyseni ka deklaruar se dokumentet e ligjet janë të mira mirëpo ato nuk zbatohen në praktikë.

Ndërsa drejtori i shkollës “Model” në Prishtinë ka thënë mes tjerash se identifikimi i këtyre fëmijëve duhet të fillojë nga shkollat në bashkëpunim me prindërit, mësimdhënësit dhe psikologët e shkollave.